网上可以投注买彩票|阅读计划妈妈好好学习,小宝天天向上

   日期:2020-01-08 10:01:25     浏览:4413    

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网上可以投注买彩票,有人说:孩子的到来,是让你成为更好的自己。你信吗?我信了。有人还说,一流的父母当榜样。你信吗?我也信了。

都信了的结果就是——想要小宝天天向上,我是妈妈要好好学习。

一、回顾2015

2015年,小宝由一个软软的只会哭笑的小肉肉长成了可以坐、可以走,有自己思维和喜好的小人儿。而伴随他成长的除了我们这些身边亲近的人之外,便是那些他每天不离的书籍了。

还记得小宝七个多月时看的第一本书是一本关于水果的硬纸板书。那本书小小的,正方形,比我的手掌大一些。一面是很纯正的颜色,一面是水果的镂空轮廓,两面纸板一合,一个水果就出现了。当我把书带回来时,伴随着小宝疑惑的小眼神的,是宝爸不可思议的疑问。宝爸说,这么小的孩子,怎么会看——书?!他还什么都不知识呀~~~我不置可否,只是把书递给了小宝。小宝也没吱声,但我知道,他爱极了这本书。因为一本简简单单的书楞是被他咂摸的有滋有味,即便是书籍都咬碎了,都不忍放手。我想,可能看着这书里的水果,小宝便能从里面尝出红苹果、黄橘子、绿西瓜的滋味儿了吧。虽然吃书的时间比看书的时间要长一些,但我从中看到了小宝看书时眼里的光亮;而宝爸也从中看到了小宝看书时安静可爱的小天使模样。我知道,虽然有时步伐不太一致,但毕竟我们共同走上了小宝的亲子阅读之路。

小宝看的第二阶段的书是大名鼎鼎的《棕熊,你在看什么》和《好饿的毛毛虫》。经典不愧为经典。正是这两本经典书籍的阅读体验让我走上了买经典、读经典的亲子阅读之路。买这两本书时,我对小宝的英文启蒙刚刚上路,报着试试看的心理买了好多本几块钱的“盗版书”(对不起啊,毛妈。我借着你对我们的启蒙,走上了购买盗版书之路),其中,便有这两本。拿到书后,我先粗略的看了个大概,(因为有个有名的妈妈曾说过,给孩子看的东西,自己一定要先过目,做到心中有数)。大开本,颜色还算可以。最主要的是,虽然说是英文书,可是每一页图画大,英文简单,即使已经几年不接触英文的我也可以看懂。并且在看到书之前,我已经听了《一闪一闪亮晶晶》版本的《棕熊》,做到了心里有数,自己看着书便能够唱出来。于是,每天晚上便陪着小宝一起看《棕熊》,反复地看。看的次数多了些了,就开始唱。小宝总是要等我读几遍再唱几遍之后才后放过我再去做别的事。就这样,一本书看了好些日子。再就是《毛毛虫》。两本书在同一阶段反复出现,反复讲,一直讲到我可以背诵。现在这两本书仍旧是小宝的最爱。棕熊已经被吃的不成样子,粘满了透明胶带。毛毛虫能稍微好一些,而封面却也是粘了掉,掉了又粘。为了满足小宝,这次换书,我也终于攒够了足够多的毛毛虫,为小宝又重新换了一本《毛毛虫》。希望小宝能喜欢他的这本新朋友。

第三阶段是加大阅读量的时光。这一阶段,我们一起在看了《饥饿的小蛇》、《小熊宝宝》(系列)、《噼里啪啦》(系列)、《棕熊》(四件套)、《我是bunny》、《晚安月亮》、《鹅妈妈》、《我妈妈》、《东方宝宝》(月刊)、《母鸡罗丝去散步》、《抱抱》、《叔叔的一百只猫》、《三个小熊》(《党支部生活》、《退休老干部》——我们是乱入的,但的确是——小宝喜欢看的。不明原因。汗!)……这个阶段,小宝长大了,对书的需求也不一样了。记得最初时,一本《棕熊》我们一起看了快一个月。每次看总能讲个三五遍。而现在,一本新书对小宝的吸引力大约是三五天。拿出一摞书,小宝会根据自己的喜好去选择想看的书。

每天晚上讲书时,我会先问他“想看什么书”。小宝会选出来,让我给他讲。讲完后,再收拾好,让我放在床头小柜子上收好。有几天小宝还对《棕熊》(四件套)的装盒产生了巨大兴趣。拿出来后,自己看,不要我讲,翻完一本,再翻下一本。看到他特别感兴趣的动物就做出相应的动作,比如看到prarire dog 便学着一起刨土;看到大象就抱着胳膊学大象的长鼻子,指着小动物就“嗯嗯、啊啊”的读着。有时还要拿着我的手指头去指,让我读。这时,我就成了一个不是很合格的“点读机”。这一阶段是小宝快速学习的阶段,也是我应该检讨的阶段。时时想起,自己就常常自责,是我阻碍了小宝的学习。因为几个月时就给小宝听英文音频,所以小宝对英文书籍并不抵触,只要我读,他并全盘接受。但在这个阶段,我却连《棕熊》(四件套)都没有读熟。有些只是会读,却并不知道具体单词是什么意思,真正读音是什么。我限制了小宝的进步。要常常放音频,对小宝说,“来,让我们一起听音频来读吧。”在听的过程中,再偷偷地学习一下正确读法。不过还好,现在小宝还在这个阶段,并且将长期处于这个阶段。我还有弥补的机会。我还是可以与小宝一起共同进步。有句话说的好:妈妈好好学习,孩子才能天天向上。为了小宝,我要好好学习,成为更好的自己。

二、展望2016

2016年,我要将与小宝的亲子阅读计划坚持不懈的进行下去。不但要读更多的书,而且还要努力把宝爸也拉上这“亲子阅读”的宝船。不是因为亲子阅读有多么的劳累,只是因为想让宝爸在下班之余、劳累一天之后也可以体会一下亲子阅读过程中的幸福与宁静。孩子的成长稍瞬即逝,而这美妙的时刻更是汲汲珍贵。我不想在小宝长大后的回忆中只有妈妈在陪伴他看书。这美好的回忆中,应该也有爸爸的存在。即使爸爸讲的或许真的比不上妈妈,可是谁知道呢?或许,小宝还真的会喜欢呢?

今年,我与小宝的亲子阅读思路是“五个一”工程,即是每天一首童谣。一个小故事,一个小拓展(游戏),一个小歌曲,一首中文诗词。每天坚持听英语童谣进行磨耳朵,睡前将我读故事和音频听故事结合起来。现在回想起来,我上学时之所以语文好一些,也是得益于小时候每天晚上的睡前故事录音带。那时,我被称为“故事大王”,最喜欢的就是给班级里的小朋友讲故事。而这些故事的来源便是故事录音带了。我的妈妈在没有理论依据的条件下都做的这样好,我是小宝的妈妈,我一定要把这个传统继承进而发扬光大。童谣主要选择《鹅妈妈》,希望今年可以把这本书学好学透。我的小时候有“小老鼠,上灯台”的陪伴,在这些儿歌的指引下,幼时的我的愿望是长大后作一个“儿歌家”。童言无忌,不识冷暖,所以敢想、敢言。我希望小宝在他年少时也可以尽量多的拥有这份纯真,去做他的美好的梦。在梦中,陪伴他的除了“小老鼠,上灯台”、“一面小花鼓,鼓上画老虎”、“小猎人,骑大马”之外,有“jack and jill went up the hill”有“down at station early in the morning ”也有“cross patch , draw the latch”……

一个小故事的选择就看小宝的喜好吧。我觉得这一项会完成的比较好。中文故事、英文故事以1:1的比例为目标前进。(这一点就又有些难了)。中文故事都是可以信手拈来,可英文故事的选择与朗读都需要我真正地去做。因此即便是现在,我已经发现有些单词我拿不准了。可是拖延症严重的我还是一拖再拖没有很好的理解单词的意思。就如上面说的我们现处的第三个阶段一样,我阻碍了小宝的进步。2016年,我一定要好好学习,争取做小宝前进的助推器,而不是他的绊脚石。和小宝一起把英文书读好,学会。像发射卫星一样,把小宝推上运行的正常轨道。但也要在前进的路上时刻提醒自己,保持一颗平常心,有一种只问耕耘不论结果的心态。其实每每面对乖巧可爱的小宝,自己时常想,像我这样马马虎虎的妈妈是何其有幸才拥有了小宝。我要如何做才能让小宝站得更高,更稳,奔向目标时果敢勇健,不会被悲观失落彷徨无助等负面情绪所影响。思考再三,其答案也只有健康向上的书籍了。我相信,我所能给予的、我所不能给予的,健康向上的书籍都可以给予,我的最爱——小宝。

一个小拓展。初步想法是和小游戏结合起来。由于小宝现在还太小,所以没有实践过。在2016年或许一些简单的小手工、小游戏就可以玩起来了。对,还有我小时候喜欢玩的手偶玩具过家家之类的。或者我们可以一起唱着英文歌玩一起情景剧,比如《jumping in the jungle》《go away big wolf》、《there little monkey》。只是不知道像这些小女孩玩的东西,小男孩会不会喜欢玩呢?怎么办,自己身边没有男孩子成长体验啊~~走一步看一步吧。万一小宝稍稍懂事了,非要拉我坐马路边上看汽车我怎么办呢?想来,我也只能由着他,只是游戏改成一起识车牌号的英文字母了吧。

一个小歌曲。唱歌不怎么样的妈妈会不会教出唱歌好听的小朋友呢?不知道呢。试试看吧。嘻,一起偷个懒。就学习“鹅妈妈”还有很多可以唱的绘本的歌吧。《棕熊》(四件套)js版那么好听,可以我现在还是没有会,太不应该了。新一年里,要反复听,好好学。加油,加油!

一首中文诗词。说是一首不是很全面。初步想法是《三字经》、《声律启蒙》、《唐诗三百首》。目标是以上三本书至少应该听一遍吧。具体实施时间还需要再考虑一下,因为小宝现在的早上起床和晚上睡觉已经全是英语音频了。或者可以晚上阅读时加上一部分。等我再学习一下论坛里妈妈们的时间安排,再统筹一下。慢慢灌输一下吧,说不定哪天小宝自己就要求我读给他听呢~~

虽然英文启蒙一定要抓好关键期,但我也不想让小宝错过中文声律之美。希望长大后的小宝看到四季美景时,不会只大声的赞叹:“啊!!!好美。”而是能领悟到“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的春色;“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的夏季甚至是“燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台”的冬。

好了,以上就是我与小宝2016年的亲子阅读计划。只有轮廓,没有细则,给我这个懒妈妈留下了很好的偷懒的理由与借口。但我还是会自我监督去实现这份不完善的计划表,以便在年终时可以大大方方、从从容容的写一下计划落实情况。并且在落实情况中,自豪的写下:今年,我还小宝一起除了会唱“super simple song ”,会读很多绘本,还熟读了《鹅妈妈》、《三字经》、《声律启蒙》……想想,这是一件多么让人自豪的事情啊。那时,我一定会把我们的成果放在朋友圈里。是“秀娃”吗?也算是吧。要“秀”,我就是要这样高级的“秀”。

加油!

向着目标,前进!!

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英文绘本:

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